Certificat Manager la transition durable

Les organisations doivent se mettre en ordre de marche pour une transformation cohérente avec les enjeux écologiques et sociaux de leurs structures. Pour porter cette démarche, il devient essentiel que les leaders et managers développent des connaissances et de nouvelles compétences pour engager ce changement et amener l’organisation vers ces performances durables.

Le défi pour ces acteurs est d’intégrer les dimensions scientifiques, techniques et managériales pour une transformation réussie et durable, d’acquérir les outils et méthodes de la stratégie RSE, développer une vision et de se positionner en animateur du changement.

Afin d’accompagner les organisations et leurs acteurs dans cette démarche, Mines Paris – PSL et First Education Online, ont associé leur expertise pour concevoir et déployer un certificat en ligne, le Certificat « Manager la transition durable ». Ce programme permet d’acquérir à son rythme les clés du développement durable et de la transition écologique, et de comprendre de manière pratique et holistique les outils et approches pour concevoir, adapter et piloter une stratégie permettant d’engager les parties prenantes pour une transformation réussie.

Quiz d’auto-positionnement : semaine du 7 avril 2025

Kick-off : 16 avril 2025

Du 14 avril au 9 mai 2025 :

MODULE 1 : Comprendre et utiliser les limites planétaires et leurs liens avec les stratégies d’entreprise, par Thomas BEAUSSIER

Objectifs :

Le premier module a pour objectif d’aborder les enjeux planétaires à travers une approche scientifique des limites planétaires. Cette compréhension devra permettre d’intégrer les évolutions environnementales dans sa vision de l’entreprise, de convaincre et d’argumenter auprès de ses partenaires

Programme :

• 1.1 – Penser les limites de notre environnement
• 1.2 – Des outils pour mesurer les limites
• 1.3 – Les limites globales
• 1.4 – Les limites locales
• 1.5 – Frontières scientifiques des limites
• 1.6 – Utiliser les limites planétaires

MODULE 2 : Mesurer la performance environnementale des produits pour transformer l’entreprise, par Stéphane MOREL

Objectifs :

Appréhender les impacts environnementaux des activités humaines et comprendre les aspects scientifiques, techniques, économiques et sociétaux de l’évaluation des impacts. Cela vise à développer les compétences suivantes :

• 2.1 – Les principes fondamentaux des indicateurs cycle de vie
• 2.2  – Construire pas à pas le bilan environnemental des produits
• 2.3 – Choisir les indicateurs adaptés aux nouvelles ambitions de l’entreprise
• 2.4 – Piloter par les métriques, de l’innovation amont à la communication aux clients
• 2.5 – Les évolutions méthodologiques, tendances sectorielles et bénéfices

MASTERCLASS 1 (15 mai, 18 heures, en présentiel, Mines Paris)

Du 12 mai au 8 juin 2025 :

MODULE 3 : Définir et adapter la stratégie de transformation de son entreprise au travers des leviers de la RSE, par Jasha OOSTERBAAN

Objectifs :

Identifier les parties prenantes de la chaîne de valeur et savoir formuler une stratégie de transition écologique d’une entreprise ou d’une autre organisation, en maîtrisant les leviers de la RSE avec ses outils dans une logique de performance engageant toute la chaîne de valeur

• 3.1 – Les éléments structurants au niveau de la transition écologique au niveau de l’entreprise
• 3.2 – Le diagnostic, base indispensable d’une stratégie RSE pertinente
• 3.4 – Construire une stratégie carbone, élément de départ d’une transformation de l’entreprise
• 3.5 – Une transformation qui implique tout la chaîne de valeur : exemple de la biodiversité
• 3.6 – Performances durables

MODULE 4 : Embarquer les femmes et les hommes dans le changement et la transformation, par Evelyne STAWICKI

Objectifs :

Accompagner les changements indispensables au sein de l’entreprise reste un défi majeur pour un dirigeant. Chacun a pu l’expérimenter : il ne suffit pas de donner un ordre pour qu’il soit exécuté. Il ne suffit pas que soit posée une stratégie pour qu’elle se déploie. Cela est d’autant plus flagrant pour une stratégie qui peut induire un bouleversement de paradigmes fermement ancrés, qui peuvent être demandés par certains collaborateurs mais être anxiogènes pour d’autres. Il s’agit donc de s’assurer de l’adhésion du corps social, pour que cette stratégie s’inscrive dans les pratiques quotidiennes des collaborateurs.

Programme :

• 4-1 : L’homme face au changement
• 4-2 : Le cheminement vers l’acceptation
• 4-3 : La communication au service du changement
• 4-4 : Manager en période de changement
• 4-5 : Consolider le changement

MASTERCLASS 2 (11 juin, distanciel)

Du 10 juin au 16 juillet 2025 :

MODULE 5 : Innover pour projeter et pérenniser sa démarche dans le temps, par Franck AGGERI

Objectifs :

Engager son entreprise pour qu’elle joue son rôle dans la transition écologique et plus largement la préparer à concevoir son activité dans un futur proche nécessite de réfléchir autrement. En s’appuyant sur les limites des modèles antérieurs de l’entreprise linéaire avec une innovation basée sur la production de plus de biens, ce module revisite les connaissances actuelles/approches prospectives pour guider vers de nouveaux concepts et appréhensions à expérimenter et mettre en place dans le monde, le tout dans une approche circulaire et de coconstruction, en se basant sur une réelle évaluation de valeur qui dépasse la valeur financière simple.

Programme :

• 5.1 – Les limites des innovations high-tech vertes et leurs effets indésirables
• 5.2 – Les dispositifs de l’innovation responsable
• 5.3 – Les principes de l’économie circulaire et son histoire
• 5.4 – La conduite de projets d’innovation circulaire en pratique et les business models circulaires
• 5.5 – Les conditions politiques, sociales et managériales d’une transition circulaire ambitieuse

MASTERCLASS 3 – (2 juillet 2025, 18 heures, en présentiel, Mines Paris)

MODULE 6 : Comprendre et savoir se préparer à la CSRD et au reporting, par Nathalie GIMENES

Objectifs :

Dans le module 6, nous allons nous pencher sur la CSRD, la Corporate Sustainability Reporting Directive, la nouvelle directive concernant les rapports de durabilité des entreprises. 5 chapitres pour découvrir son ambition, sa philosophie générale, la manière dont elle structurée, ses exigences, l’objectif étant que vous puissiez en faire une réelle opportunité pour votre entreprise.

Programme :

• 6.1 – Comprendre le contexte dans lequel la CSRD a été promulguée
• 6.2 – Connaitre les notions clés de la CSRD
• 6.3 – Découvrir les exigences principales des 12 ESRS et s’y préparer
• 6.4 – Apprendre à réaliser une analyse de double matérialité
• 6.5 – Découvrir le rapport de durabilité volontaire pour les PME

Quiz et étude de cas finale : du 15 juillet au 18 août 2025

L’Executive Online Certificate «Manager la transition durable@Mines Paris – PSL» n’a pas de condition d’admissibilité autre que de disposer d’un diplôme de niveau Bac+4 et un minimum de 3 années d’expérience professionnelle ou équivalent.

Pour toute inscription, il est nécessaire de compléter sa demande par l’envoi d’un CV, afin de justifier des prérequis demandés.

Date limite d’envoi du dossier de candidature : 26 mars 2025

Pour les candidats admis qui souhaitent mobiliser leur CPF, date limite d’inscription sur la plateforme « moncompteformation.gouv.fr » : 2 avril 2025, en application des Conditions générales d’utilisation (CGU) fixées par la Caisse des dépôts et consignations.

Les candidatures et inscriptions au Certificat se font auprès de First Education Online à partir de ce lien.

Le cursus, d’une durée de 16 semaines, en 100% digital learning, est organisé comme suit :

• Les 10 premières semaines du parcours de formation sont dédiées à l’étude des ressources pédagogiques.
• Chaque quinzaine, une vingtaine de vidéos de 6 à 8 minutes chacune sont mises en ligne et peuvent être visionnées à son rythme, pendant toute la durée du cours.
• Des quiz et une étude de cas permettent de valider chaque module et de disposer le cas échéant d’une attestation de réussite du module. Il est précisé qu’il faut valider les 6 modules du parcours pour accéder à l’examen final.
• Lors des Masterclass mensuelles, un intervenant échange en direct avec les participants et répond aux questions posées. Des invités pourront participer à ces Masterclass pour apporter un éclairage opérationnel et partager des retours d’expérience.
• Les 4 dernières semaines du parcours de formation sont consacrées à l’examen final ; elles permettent la consolidation des acquis par une étude de cas de synthèse, comptant pour l’obtention du certificat

L’approche pédagogique repose sur 4 piliers qui seront présents tout au long du certificat :

• Pédagogie active : alternance d’exposés de concepts et de participation de l’apprenant (quizz de compréhension, études de cas…) demandant une forte implication tout au long du cursus
• Opérationnalité des apprentissages : partage d’expérience des formateurs et de conseils pratiques pour mettre en œuvre les concepts ou politiques décrites dans les différents modules
• Intégration inter-disciplinaire : le programme combine des approches scientifiques avec des notions de stratégie d’entreprise ainsi que des développements psychologiques et sociologiques
• Apprentissage par les compétences : de nombreux concepts et outils directement issus du monde de l’entreprise jalonnent le cursus, portés par les formateurs et leur expertise opérationnelle

Une question de compréhension par vidéo (non notée) et un quizz final de 20 questions permettent de valider chaque module et de disposer le cas échéant d’une attestation de réussite du module. Il est précisé qu’il faut valider les 6 modules du parcours pour accéder à l’examen final, organisé sous la forme d’une étude de cas de synthèse autocorrectrice, qui permet la consolidation des acquis de l’ensemble du parcours.

Les conditions d’obtention du Certificat sont les suivantes pour chaque modalité d’évaluation :

• Validation des 6 unités de compétence constituant le parcours,
• Obtention d’une note minimale de 50/100 au quizz final,
• Obtention d’une note minimale de 50/100 à l’étude de cas finale,
• Obtention d’une note finale minimale de 60/100.

La note finale est composée de :

• 30% de la note du quiz final,
• 70% de la note obtenue à l’étude de cas finale.