Publié le 15 août 2026, le classement académique mondial des universités (Academic Ranking of World Universities ARWU), plus connu sous le nom de classement de Shanghai, place l’Université PSL, dont Mines Paris – PSL est établissement-composante, au 33e rang mondial. Après une 33e place en 2024 et une 34e place en 2025, l’Université PSL s’inscrit durablement dans le Top 40 mondial.

Un classement mondial dominé par les universités américaines et britanniques

Le haut du classement demeure largement dominé par les universités américaines et britanniques. Harvard conserve la première place mondiale, devant Stanford et le Massachusetts Institute of Technology (MIT). L’Université de Cambridge occupe la 4e place et l’Université d’Oxford la 7e.

Dans ce contexte international concurrentiel, la présence durable de PSL dans le Top 40 témoigne de son positionnement parmi les grandes universités internationales de recherche.

La France intègre le Top 10 mondial

Cette édition 2026 confirme également la place de la France parmi les grandes nations de l’enseignement supérieur et de la recherche. Avec 27 établissements classés, elle gagne une place et atteint le 10e rang mondial en nombre d’universités présentes dans le classement de Shanghai.

Une progression qui s’inscrit dans une dynamique de long terme : en 2016, la première université française occupait la 36e place mondiale et seuls trois établissements français figuraient dans le Top 100.

L’Université Paris-Saclay demeure la première université française, à la 13e place mondiale. Quatre établissements français figurent dans le Top 100 : l’Université Paris-Saclay (13e), l’Université PSL (33e), Sorbonne Université (55e) et l’Université Paris Cité (57e).

Le classement de Shanghai, une référence internationale

Créé en 2003 à l’Université Jiao Tong de Shanghai et publié depuis 2009 par ShanghaiRanking Consultancy, le classement ARWU évalue chaque année plus de 2 500 établissements et retient les 1 000 universités les mieux classées.

Sa méthodologie repose sur six critères principalement consacrés à la performance scientifique et à la recherche :

  • le nombre de lauréats du prix Nobel et de la médaille Fields parmi les anciens élèves (10 %) ;
  • le nombre de lauréats du prix Nobel et de la médaille Fields au sein du corps académique (20 %) ;
  • le nombre de chercheurs hautement cités (20 %) ;
  • le nombre d’articles publiés dans Nature et Science (20 %) ;
  • le nombre d’articles indexés dans le Science Citation Index Expanded et le Social Sciences Citation Index (20 %) ;
  • la performance académique rapportée au nombre d’enseignants-chercheurs en équivalent temps plein (10 %).