Certificat Management hospitalier et du secteur de la santé : innover en santé et piloter les transformations du système de soins

picto management leadership Management & Leadership

Certificat

Objectifs

Le secteur de la santé, et plus particulièrement les établissements hospitaliers, connaissent depuis plusieurs années des transformations profondes dans leur fonctionnement interne et dans leur environnement (évolutions technologiques, virage ambulatoire, transformation numérique, place du patient…).
Face à ce contexte, il est essentiel que les professionnels de santé, et notamment les médecins (médecins hospitaliers ou médecins de ville) puissent mieux comprendre ces transformations, et devenir acteurs de ces changements, soit pour les accompagner, soit pour proposer d’autres scénarios d’évolution.

Domaines de compétences visés

OBJECTIFS DE LA FORMATION

La formation vise à les aider à décrypter les transformations du système de santé et à peser sur ces changements, en :

  • offrant aux acteurs du secteur des repères sur les transformations en cours,
  • leur apportant des connaissances et compétences opérationnelles sur le pilotage et l’organisation (management, financement des hôpitaux, partenariat, stratégie, pilotage de projets,…),
  • leur donnant la capacité à accompagner les transformations organisationnelles.

Accrédité par la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) sous la forme d’un BADGE

Ce Certificat s’inscrit dans le cadre du partenariat développé entre MINES Paris PSL et l’AP-HP pour la formation des praticiens hospitaliers.

PROGRAMME

Module 1 Cloisonnement / décloisonnement : les transformations en cours dans le secteur de la santé 16 – 17 octobre 2025
Module 2 Finances et performances : les enjeux médico-économiques 11 – 12 décembre 2025
Module 3 Le virage numérique de l’organisation en santé 8 – 9 janvier 2026
Module 4 Parcours, parcours : la ville, le secteur médico-social et les nouvelles formes d’articulation avec l’hôpital 17 – 18 février 2026
Module 5 Management et innovations organisationnelles
12 – 13 mars 2026
Module 6 Développement durable, Territoires et stratégie des établissements 13 avril 2026
Module 7 Expériences étrangères : quelles transformations émergentes ? 14 avril 2026
Module 8 Conception innovante en santé. Nouvelles approches. 6 – 7 mai 2026
Module 9 Une organisation patient – centrée ? Place du patient dans l’organisation du secteur 4 – 5 juin 2026
Module 10 Soutenance des mini-thèses professionnelles et capitalisation 2 – 3 juillet 2026

Des classes virtuelles sont proposées en inter-modules, à des fins d’approfondissement de certains des thèmes dispensés en présentiel.

PUBLIC CIBLE ET PRÉREQUIS

Public cible :

  • Médecins hospitaliers
  • Médecins libéraux (notamment en MSP ou membres d’une CPTS)
  • Cadres hospitaliers (cadres soignants, ingénieurs, administratifs…)
  • Autres professionnels de santé de ville (CPTS, MSP…)

Pré-requis : Être impliqué dans des projets de changement dans le secteur de la santé.

Les candidatures sont étudiées au fil de l’eau sur la base d’un dossier comprenant CV + lettre d’intention à envoyer à l’adresse suivante : executive.education@minesparis.psl.eu.

Date limite d’envoi du dossier de candidature (CV + lettre d’intention) pour la session 2025-2026 : 30 septembre 2025

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

Description de l’organisation de la formation

La formation est dispensée sur une période d’un an, à raison de modules de 2 jours par mois, organisée entre octobre 2025 et juillet 2026.

Chaque module de formation est autonome sur le plan pédagogique et peut être suivi indépendamment de l’ensemble du parcours. Toutefois, les candidatures pour l’ensemble du programme sont privilégiées.

MÉTHODE & FORMAT PÉDAGOGIQUE

La formation conjugue des apports théoriques sous la forme de cours magistraux, des travaux pratiques et plus encore des témoignages de décideurs et d’acteurs du secteur de la santé (responsables hospitaliers, directeurs d’hôpitaux, ARS, ministère de la Santé, startups, association de patients…)

MODALITES D'EVALUATION

Les participants sont évalués selon les modalités suivantes :

  • Réalisation d’un Mémoire individuel (30 % de la note finale)
  • Soutenance de son Mémoire individuel (40 % de la note finale)
  • Réalisation d’une étude de cas portant sur la Gestion d’équipe (10 % de la note finale)
  • Réalisation d’un Business Plan (Cas pratique) (10% de la note finale)
  • Réalisation d’une étude de cas portant sur la gestion de crise (10% de la note finale)

L’obtention du Certificat est conditionnée à l’obtention d’une moyenne générale de 12/10, une note < à 10 à la soutenance ou au mémoire étant par ailleurs éliminatoire.

SANCTION DE LA FORMATION

Certificat Management hospitalier et du secteur de la santé, délivré par Mines Paris – PSL

Le parcours est sanctionné par la délivrance par Mines Paris PSL de la certification « Manager un service hospitalier ou une entité du secteur de la santé » enregistré au Répertoire spécifique de France Compétences sous la référence RS6471

80% des participants de la session 2023/2024 présentés à la certification ont obtenu leur Certificat.

100% des participants à la session 2023/2024 ayant répondu à notre enquête de satisfaction (60% de taux de réponse) se sont déclarés satisfaits de la formation.

MOYENS ET SUPPORTS

Supports pédagogiques mis à disposition des participants sur plateforme collaborative

Ouvrage « Coordonner le système de santé par le numérique » (C.Metz et S.Robert) publié aux Presses des Mines, 2019 (préface de F.Kletz)

COMITE SCIENTIFIQUE ET PEDAGOGIQUE

Afin de s’assurer de l’adéquation de la formation aux enjeux du secteur de la santé et besoins de développement des compétences de ses acteurs, le pilotage du Certificat « Management hospitalier et du secteur de la santé » est assuré par le Comité scientifique et pédagogique, animé par Frédéric Kletz, Responsable de la formation, et constitué de  :

  • Mickaël Basson, Directeur analyses et modélisation, Lilly international, Pricing & Market access,
  • Alain Bessis, Enseignant-chercheur, ENS Ulm,
  • Alexandre Fournier, Secrétaire général, Conférence des DG de CHU,
  • Pierre Gilbert, Directeur d’hôpital,
  • Sophie Kerob, créatrice d’une startup en santé,
  • Louise Mellot, Medical Program Manager, Doctolib,
  • Frédéric Moreau, Chargé de formation blended learning, France Assos Santé
  • Dr Chang Li Peng, médecin hospitalier,
  • Dr Yohan Saynac, médecin généraliste (MSP), chef de clinique et président d’une CPTS.

# 18 jours

# 8 500€ HT (10 200€ ttc)

#

du 16 octobre 2025 au 3 juillet 2026

#Télécharger la fiche formation

    Pour obtenir le lien de téléchargement du document, merci de renseigner les informations suivantes

    #Bulletin d'inscription

      Pour obtenir le bulletin d'inscription ou la convention/contrat de formation, merci de renseigner les informations suivantes. Le document vous sera envoyé pré-rempli à votre nom par courriel

      [_post_title] [_url]
      SalariéDemandeur d'emploiAgent du publicAutre
       
      Mines ParisTechMines NancyMines Saint-Etienne
       
      Inscription / financement individuelInscription / financement entreprise
       

      Payer en ligne

      Responsable pédagogique & intervenants

      Pics Frédéric Kletz 004 1

      Frédéric Kletz

      Frédéric Kletz est enseignant-chercheur au sein du Centre de Gestion Scientifique (CGS) de MINES ParisTech.
      Responsable au titre de l’Ecole des Mines du Master “Management des organisations et politiques publiques” (MOPP), Frédéric Kletz est par ailleurs responsable de l’Option « Gestion Scientifique - Organisation et Performances des entreprises » et de plusieurs cours au sein du cursus Ingénieur civil de MinesParisTech et de la filière du Corps des Mines. Il est responsable également de plusieurs formations pour des médecins hospitaliers, en partenariat avec l’APHP, et de l’association avec l’EHESP pour l’encadrement d’élèves-directeurs.
      Ses travaux de recherche portent notamment sur la dynamique de transformation des entreprises, l’organisation des hôpitaux et du système de santé, ainsi que la modernisation du management public (secteur culturel, secteur hospitalier, …).